{希哲館訳語 K#F85E/4686-E5B8}宇田川浩行 希哲館事業 翻訳事業 希哲館による日本語史上最大の翻訳語体系。 https://dict.kitetu.com (工事中) 三等級上等訳語 ★★★中等訳語 ★★☆下等訳語 ★☆☆参考描出なぜカタカナ外来語を訳すのかコロナ危機とカタカナ語・翻訳語問題希哲館訳語の原点,サブスクと待っ読(まっとく)日本の第二次大翻訳時代に向けて (648){斜符}{カタカナ・希哲館訳語変換サービス}{又〜}{変音符}{脱符}{希哲館訳語採用漢字}{陶練}{載所}{抜控}{全てのデライターへ}
{あれ K#F85E/5B28-83E2}宇田川浩行 日本の情技(IT)教育が遅れているのは,単純な話,日本人が情技(IT)の分野で成功していないから。獲物を取ったことがない親が子供に狩りは教えられない。
{あれ K#F85E/5B28-C000}宇田川浩行 日本の情技(IT)教育のためにまず必要なことは,翻訳語の整備。いまのところ,これが出来る蓄積を持っているのは希哲館だけなのだが,デライト開発が最優先なのでまだ出来ることは多くない。
{あれ K#F85E/5B28-3AEC}宇田川浩行 日本の情技(IT)教育の問題は,「日本語が貧弱」であることに尽きる。良質な翻訳語がほとんど無く,素人か国語力の低い技術者が文書を作ってきてしまったからだ。子供達に教えられるような日本語になってない。
{あれ K#F85E/5B28-7610}宇田川浩行 日本の情技(IT)教育の第一歩は,まず「IT」を「情技」に統一すること。情報技術の略なのだから,これが一番自然。一昔前,省庁用語の差で「IT」か「ICT」かの無意味な混乱が生じていたが,本当に愚かだったと思う。
{あれ K#F85E/5B28-A34D}宇田川浩行 そういえば,日本の情技(IT)教育の障害にカタカナ語と悪訳語の氾濫があったな。現状,情技関係の日本語とか最悪に近いし,正直子供に教えたいものではない。希哲館訳語の普及を急がなくてはならない。